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「天宮課堂·港澳專場」太空授課活動於今日舉行。

文：劉暢

「天宮課堂·港澳專場」太空授課活動於今日(9日)舉行，神舟23號乘組三位航天員朱楊柱、張志遠，以及香港首位載荷專家黎家盈，在浩瀚太空之中，為香港與澳門的學生們上了一課。這一課，表面上是科學知識的傳授，實質上卻是一場關於理想、關於未來、關於家國的深刻啟蒙。

最生動的太空科普課

這堂課的特別之處，首先在於「近」。天宮空間站以每秒7.7公里的速度環繞地球飛行，看似遙不可及，但當黎家盈用廣東話向同學們問好，介紹自己在太空中如何進食、如何鍛煉、如何懷念香港的雞蛋仔時，那種距離感頃刻消融。她是荃灣公立何傳耀紀念中學的畢業生，是土生土長的香港女兒。當她說起想念家鄉味道，想起金黃噴香的太空焗蛋糕讓她聯想起雞蛋仔時，太空不再是課本上的抽象概念，而是與每一位香港青年血脈相連的真實經歷。

科學的傳授，在這堂課裏顯得格外生動。朱楊柱示範了空間站的三大艙體結構，展示了尿液回收再生系統，講解了電子製氧原理，又演示了「煉丹爐」——無容器材料實驗櫃如何在不接觸材料本身的情況下，精準控制材料小球進行加熱冷凝。這些原本屬於高精尖科研範疇的知識，透過航天員親身的示範與講解，變得觸手可及、津津有味。對於坐在教室裏的中小學生而言，這不是一堂枯燥的物理課或化學課，而是一場親眼見證國家頂尖科技實力的震撼教育。

一堂關於人生理想的願景課 

然而，這堂課真正的價值，遠不止於科普本身。它更是一堂關於人生理想的願景課堂。

黎家盈在對話中說：「人生能有幾回搏」，鼓勵港澳青年趁着好時代要加油，不要怕辛苦。一個從香港普通中學走出來的女孩，如今身處太空站，俯瞰地球，與同胞天地對話。她的存在本身，就是對所有香港青年最有力的證明——航天夢從來不是遙不可及的空想，只要勇於追夢、奮發圖強，香港人同樣可以翱翔星空。

時光倒回 2023 年，國家載人航天工程代表團訪港，行政長官李家超曾說代表團為香港播下了三顆種子：增進民族自豪的種子、探索科學科技的種子、鼓勵追逐夢想的種子。短短兩年間，這三顆種子已然破土而出。黎家盈作為首位香港航天員進入太空，標誌香港航天事業從「地面支援」邁向「太空在軌」的新階段。與此同時，香港科研力量也在國家航天版圖中持續發力：香港科技大學研發的「天韻相機」隨艙升空，肩負監測溫室氣體的重任，服務國家航天與全球可持續發展；在此前的月球探測、火星探測任務中，香港科研團隊同樣提供了關鍵的系統儀器與技術支援；空間站內的各項科學實驗，也活躍着香港學者的身影。

對課堂裏的學生而言，或許他們還不能完全理解每項實驗的科學原理，但他們會記住這一天：有一位和自己說同樣語言、成長於同一片土地的前輩，正在400公里高空的太空站裏，向他們揮手問好。這份「代入感」，會把「航天員」從一個遙遠的職業標籤，變成一個可以觸及的人生目標。或許今天坐在課桌前的某個孩子，未來就會成為下一位香港航天員、下一位太空科學家。這正是天宮課堂最寶貴的價值：它不只傳授知識，也種下對未來的想像，打開無限可能。

國強則航天興

航天事業從來不是單一領域的技術突破，而是一個國家綜合國力的集中體現。從「兩彈一星」到載人航天，從月球探測到空間站建造，中國航天事業的每一步跨越，都緊緊伴隨着國家發展的腳步。只有國家強盛、經濟繁榮、科技進步，我們才能在和平的前提下大力發展航天科技，才能把自己的航天員送上太空，才能擁有屬於自己的空間站，才能給孩子們開設這樣一堂「天地連線」的太空課。

對香港來說，這層意義尤為深刻。過去很長一段時間，許多香港人覺得「航天」是國家的事、是內地的事，與自己關係不大。但今天，黎家盈飛上太空，港產儀器服役天宮，香港科研深度參與國家探月探火工程……一個個事實告訴我們：香港從來不是國家航天事業的旁觀者，而是深度參與者、貢獻者，更是受益者。國家航天工程的快速發展，為香港科技界打開了更廣闊的舞台，也為香港青年提供了更多實現夢想的機會。

「天宮課堂·港澳專場」只有約一個半小時，但它在孩子們心中點燃的科學熱情、播下的夢想種子，卻會伴隨他們成長，在未來的某一天開花結果。科普從來不只是知識的灌輸，更是想像力的喚醒；夢想從來不是空泛的口號，而是腳踏實地的可能；家國情懷也從來不是抽象的概念，而是融入血脈的認同與擔當。當每一代青少年都敢於仰望星空、勇於追逐夢想，當香港的創科力量持續融入國家發展大局，中國航天的未來必將群星璀璨，中華民族的復興之路必將行穩致遠。而這一切的起點，或許就在這一堂溫暖而堅定的天宮課堂裏。

作者為香港新方向總召集人、香港人才創業者協會執行主席、海南大學「一帶一路」研究院客座教授

本文為作者觀點，不代表本媒體立場

圖：中通社