文:陳煒舜
玉膏辭(1)
是有玉膏(2),其原沸沸湯湯(3)。黃帝是食是饗(4)。
是生玄玉。玉膏所出。以灌丹木(5)。
丹木五歲,五色乃清。五味乃馨(6)。
黃帝乃取峚山之玉榮。而投之鍾山之陽(7)。瑾瑜之玉為良。(8)
堅栗精密,濁澤而有光(9)。五色發作,以和柔剛(10)。
天地鬼神,是食是饗。君子服之,以御不祥(11)。
註釋
(1)這段韻文出自《山海經.西山經》,題目為註者所擬。據〈西山經〉所言,西方的崑崙山系有一座峚山(峚音密,mat6〔粵〕,mì〔普〕)。峚山上生長着繁茂的丹木,這種植物的葉呈原形,莖為赤色,開出黃的花,結出紅色的果實。果實味道如麥芽糖,吃下可以長期止餓。峚山還是丹水的發源地,丹水向西流入稷澤,孕生出玉膏。這段韻文,正是對玉膏狀貌與用途的描述。
(2)玉:一類礦石的泛稱,包括硬玉(翡翠)和軟玉(透閃石〔tremolite〕)。單稱為玉,一般多指軟玉。軟玉紋理細膩,有光澤而略為透明,顏色豐富多樣,常見的有白、青、碧、黃、墨和糖色等。其中又以「羊脂白玉」最為珍貴,色如羊脂,質地溫潤。玉膏:玉的脂膏。古人因為白玉看似凝脂,因此想像它也如脂膏般有液體狀態。
(3)原:「源」的初文,指丹水的源頭。沸沸:沸騰貌。湯湯:浩蕩貌,湯音傷,soeng1(粵),shāng(普)。此處指玉膏湧出之貌。
(4)黃帝:即軒轅黃帝,神話中居住在崑崙山。饗:通「享」。是食是饗,賓語前置,即食是饗是,意謂「服食享用玉膏」。以上一節,二、三句押陽部韻。
(5)玄玉,黑色玉石,《說文》:「黑而有赤色者為玄」。灌:灌溉。此處指丹木的成長乃是得益於丹水及其中玉膏的灌溉滋養。以上一節,「玉」、「木」屬屋部韻,「出」屬物部韻,屋、物二部通押。
(6)此三句謂丹木經過五年的生長,便會開出五色花朵,結出五味香甜的果實。以上一節,二、三句押耕部韻。
(7)榮:草本植物的花,這裡解作含有玉膏精華的丹木之花。鍾山:神話中崑崙山系的另一座山,在峚山附近。陽:山南的向陽面。此處指黃帝從峚山採下含有玉膏精華的丹木花枝,播撒在鍾山的向陽面,以種植美玉。
(8)瑾、瑜:皆美玉。此處指瑾與瑜這類美玉生成於鍾山之陽。篇首至此共四節,每節有三句。本節三句在文義上雖然連貫,但首句「榮」仍押上一節的耕部,後二句則押陽部,韻律承上啟下。可見文義變化與韻腳更換並不同步的情況,在《山海經》中已經出現。
(9)堅:質地堅硬。栗:紋理精密。濁:此處指玉體因略透明而顯得混濁。澤:溫潤光滑。
(10)五色:玉上的五色符彩。發作:輝映。柔:指玉色的溫潤感。剛:指玉體的堅硬感。和:相濟調和。以上四句為一節,隔句押韻,仍沿用陽部。
(11)服:佩戴。御:抵禦。

崑崙山
放眼今日世界,喜愛、崇拜玉器(尤其是軟玉)者以華夏民族最具代表性。但2008年,俄國傑尼索瓦洞(Denisova’s Cave)發現距今兩萬年左右的玉環、玉墜等,是目前所見最早的玉器。因此學者認為,東北亞是軟玉使用的源頭。此外,中美洲原住民奧爾梅克人(Olmecs)也喜愛玉器,大概同樣可追溯到史前東北亞。
軟玉色澤美好,在史前華夏大地十分稀缺,一般不會用作生產及日常用具,而是雕琢成禮器或飾物。學者葉舒憲認為,絲綢之路就是上古的玉石之路:七千年前的仰韶文化遺址便發現了來自新疆的和闐玉。由於宗教性質濃郁,玉能避邪的想法至今依然流行。

產於新疆和闐的軟玉
白玉看似凝脂,原始先民遂認為軟玉可融化成流動的玉膏,這在《山海經》的〈玉膏辭〉中有較為詳細的描述。該辭指出,崑崙支脈的峚山是丹水發源地,河床溫度極高,液態玉膏產生於此。黃帝及天地鬼神都服食玉膏,長生不老。有一種神奇的丹木乃是玉膏滋養而生,黃帝會採集含有玉膏精華的丹木花枝,撒播在相鄰的鍾山,種植出瑾瑜良玉。人間君子若佩戴此等良玉,便可抵禦邪魅。屈原〈涉江〉「登昆侖兮食玉英」、周興嗣〈千字文〉「玉出昆岡」等句,正是承襲〈玉膏辭〉內容而來。道教興起後,將主神稱為玉皇,大概是參考了黃帝服食玉膏之說。
回觀先秦儒家,對於玉文化有進一步闡發:裝飾、避邪之外,儒家經典《禮記.聘義》依據玉的特性,賦予它仁智義禮信的五德。儒,柔也。儒者領悟到陰陽相成、寬猛相濟的道理,知道一味追求陽剛、好勇鬥狠是很容易折損的。所謂「君子比德於玉」,玉「以和柔剛」的溫潤特徵最為重要,恰與儒家對君子的認知相契。有了哲理的加持,玉文化在華夏大地的傳播更為深遠了。

(古逸詩析註系列.信仰編之四)
重溫:
為政編:〈康衢謠〉、〈堯命舜辭〉、〈南風歌〉、〈元首歌〉、〈卿雲歌〉、〈夏諺〉〈祈招詩〉、〈夏民歌〉、〈白水詩〉、〈暇豫歌〉、〈龍蛇歌〉〈子產誦〉、〈鴝鵒謠〉、〈去魯歌〉、〈接輿歌〉、〈窮劫曲〉、〈易水歌〉
圖:unsplash、pixabay、wikimedia commons
編輯推薦
伯爵茶跡|日月運行的禮讚:空桑繇
伯爵茶跡|稱述大道的贊歌:有焱氏頌
伯爵茶跡|遠古喪儀的人情:彈歌
伯爵茶跡|溫柔敦厚成詩教――《由格律到神理:戰後香港(1945-1979)舊體詩學發覆》後記
伯爵茶跡|澡雪精神識素衷――序馮以浤先生《春風舊雨:回歸前香港教育論說長短篇》
祥看|一個畫家的studio,要多大才行?