文：林婉雯

7月除了是一年一度的書展，也是一個學年的終結、暑假的開始。香港中學文憑考試昨天放榜，意味同學正式完成中學的階段，相信畢業生也正忙著為自己尋找合適的出路。我在偶然的機會下得到一本「當年」的學生手冊，隨手打開看，上面印著1968年7月22日，即53年前的今天，那正是格致書院派發期終考試成績的日子。

對於格致書院（Mansfield College）這間中學，年青一代未必有印象。60至70年代是香港私立學校的全盛時期，不少人也是讀私立中學的，而格致書院正提供了私立的中小學學位（編按：格致書院校友包括王家衛、區瑞強等）。只是隨著教育制度改革，政府停止向私立學校「買位」，最終格致書院因收生不足，於80年代被迫結束。昔日它位於尖沙咀諾士佛台，學校原址今天已變成餐廳與酒吧林立區域，令人不勝唏噓！

翻看手中的學生手冊，當年就讀中三的學生，今時今日，大概已經70歲。那些年，學生手冊上的各項記錄都是人手寫上去的，從學生的親筆記錄、父母或監護人的簽名、老師的登分記錄與簽名，以及校務處與家長的通訊等，一字一劃，餘溫仍在。 

手冊的個人資料頁

手冊第一頁（上圖）是學生的個人資料，當年電話號碼只得六個字母，除了學生與家長的中文名字，其餘資料都用英文填上，若將圖中的英文字詞分成上、中、下，三個區域，下區域的部分，比例明顯較長。我請各位細看父母或監護人一欄的簽名，最後的英文字母「g」下區域部分，也明顯較長。我常說至親的人，對孩子有著牢不可破的影響力，父母的喜好、所關注的事情與情感表現的地方，也一一在字跡與簽名上展現。是巧合嗎？若再看第二頁（圖二），家長在成績表上的簽名，你還是可以清楚看見在比例上特別長的下區域，那就不用懷疑了。 

圖二

後頁的「致家長通訊欄」（圖三），從字跡上看，估計是該同學寫的字。68年2月12日的第一段，是關於學生上學期考試成績的公告，字體比其餘段落大，看來學生對自己的成績應該挺滿意，所以可以滿有自信地告知父母。隨後的兩個公告，字體比之前的小，最後的「溫習應試」除了細小以外，還寫得窄窄的，有些筆劃的顏色比較深，「習」字的「白」中間的一劃看似消失了，而考試的「考」字，也多次修改，這位學生似乎對將要舉行的考試，有點心緒不寧，頗有壓力。在「字字為營」的情況下，寫字反而有更多失誤，緊張的情緒，在不經意的情況下，透過筆尖流露出來。

圖三

考試的心情，剛在昨天接過中學文憑考試成績的同學，應該最明白。姑勿論成績如何，同學還是要往前走，抬頭挺胸笑著行，你會發現，好風光自會走進你眼簾，有更多的可能即將在面前出現。加油！

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林婉雯 Maria Lam

英國筆跡專家公會（The British Institute of Graphologists）首位華人筆跡專家、美國筆跡分析基金會會員、《你有多久沒寫字？原來筆跡能反映你的個性！》作者、會計師、應用心理學社會科學碩士。

FB：https://www.facebook.com/g4Graphology

圖：作者提供